Archivo mensual: junio 2011

Para este verano_3ºESO

Para aquellos alumnos que no hayáis superado la asignatura de Tecnología de 3ºESO, aquí os adjunto un resumen de lo que tenéis que trabajar. Además, unos ejercicios de circuitos eléctricos muy “divertidos”.
REPASO_3ESO
Espero que os sirva. Buen verano a tod@s!!!

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4ESO_Buena suerte a todos!

Esta semana pasada hemos cerrado el curso escolar 2010-11 con un gran cantidad de actos, excursiones, despedidas, etc.
Nuestros compañeros de 4ºESO se han despedido del cole aunque algunos seguirán el curso que viene en 1ºBachillerato o Ciclos Formativos.
El jueves celebramos el acto de graduación de 4ºESO y 2ºPCPI. Varios compañeros participaron del acto con sus discursos de despedida o como presentadores. Fue un acto emotivo donde se les impusieron las becas.
El acto se cerró con una proyección de fotografías muy divertida.

A todos estos alumnos, os deseo mucha suerte en la nueva fase que vais a empezar el curso que viene. Espero que pongáis en práctica todo aquello que habéis aprendido en el colegio, tanto académicamente como personas.
Suerte a todos!!

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Proyectos_TECNO_3ESO

Hace un mes hablábamos de las poleas y de como se podía transmitir movimiento utilizándolas.

Pues bien, ya tenemos las primeras imágenes de los proyectos de los alumnos de 3ºESO que han han construido diferentes proyectos utlizando las poleas. Aunque algunos no han tenido mucho ingenio, han cumplido los mínimos exigidos por el profesor.

Aparte de estos mecanismos se ha realizado un circuito eléctrico (tal y como aprendimos en la 2ªevaluación) y al que se le han aplicado interruptores, conmutadores, motor, etc. Todos los proyectos funcionaban con una pila de 4,5V.

Se han construido juego de bailarinas, podium de baile, molinos de viento y de agua, puente levadizo, cinta transportadora, tiovivo, ascensor, etc.

Han ido surgiendo problemas durante el trimestre que los alumnos han ido solucionando. Los principales problemas fueron:

  1. La goma elástica que transmite el movimiento del motor a la polea, patinaba. Se solucionó colocando una goma más ancha. Ya que de esta forma tenía más agarre.
  2. Se salía la goma del motor. Se colocó un tope en el estremo del motor.
  3. La polea no giraba de forma uniforme ya que no quedaba totalmente vertical u horizontal. Se utilizó un tubo sobre el que girara la polea.

Creo que se han diseñado proyectos bastente interesantes, aunque otros, no se han trabajado demasiado.

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Estructuras que lo aguantan casi todo!!

En este 3º trimestre hemos estudiado qué es una estructura y los elementos simples. Éste último, son todas aquellas partes que componen una estructura y pueden ser:

  • Pilares
  • Columnas
  • Vigas
  • Cerchas
  • Tirantes

Una vez aprendido esto, el profesor planteó un proyecto relacionado con este tema tan interesante y utilizado por el ser humano. El trabajo consistía en consistía en construir una estructura compuesta por cuatro torres (29 cm de alto x 6cm de ancho) de base cuadrada cada una. Cada torre estaba compuesta por cuatro laterales de (29×6 cm) y unidos en forma de celdillas triangulares. El material iba a ser la cartulina.

Algunos alumnos no confiaban que soportaría mucho peso. ¿Con cartulina?

Después de construirlo hicimos la Prueba de Carga. Utilizamos libros de texto para de esta forma hacer un concurso y poder obtener un ganador. Las ganadoras han sido Paula y Carmen, con un total de 20 libros soportados por su estructura.

Aquí os dejo la prueba gráfica de los proyectos:

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